S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo.

Raquel Flores López.

Licenciatura en Administración y Gestión Pública 

Grupo: CIVUL-1E-2020-026.

El programa educativo de la licenciatura que elegí tiene como fin formar profesionales comprometidos en administración y gestión pública, mi objetivo dentro de la carrera es ser capaz de dar respuesta a problemáticas sociales y globales, siempre a través de una forma ética, eficiente, honrada y transparente; deseo enfocarme en una formación gubernamental a través de los diferentes gobiernos, respondiendo siempre a las necesidades, a las demandas de la sociedad y los ciudadanos. Debo ser compete y efectuar mi gestión de la manera más legal y transparente.

La Licenciatura, tiene una duración de 4 años; El primer año estaremos en la fase de introducción, en el segundo año es la fase de problematización, en el tercer año será la fase de intervención administrativa, y por último el cuarto año la fase de desarrollo profesional.

La UNaDM ofrece un programa educativo interesante que me ayudará a formarme para un mundo laboral competitivo, considero que las asignaturas que serán impartidas están muy completas, necesito mucha constancia y disciplina ya que hay muchos temas nuevos para mí, sé que las asignaturas de este programa educativo son cuidadosamente seleccionadas para el mejor desarrollo profesional.

Los egresados de la Licenciatura en Administración y Gestión Pública, seremos capaces de diseñar, implementar y evaluar políticas públicas, plantear soluciones a los conflictos de la administración pública, desempeñar actitud ética y apegada a las normas vigentes, funciones de organización, gestionar de manera ética y responsable recursos humanos, materiales y financieros de una organización o dependencia, evaluar de manera oportuna la viabilidad de políticas y programas sociales, optimizar sistemas y procesos administrativos, proponer planes y programas para la atención de necesidades sociales, identificar metodologías necesarias para la evaluación de la transparencia y rendición de cuentas, así como busca soluciones a los conflictos sociales, políticos y económicos de la comunidad.

Hoy en día el estudio de esta licenciatura en Administración y Gestión Pública es una parte importante para el desarrollo de organizaciones y dependencias, la labor que se hace es fundamental para la gestión, encargándose de optimizar el manejo de recursos siempre para el desarrollo de la sociedad.

Como ya he mencionado; la Universidad, me está brindando una oportunidad para continuar mi educación ya que el principal problema para no hacerlo era no tener esta flexibilidad para organizar y elegir mi ritmo de estudio, hoy la UNaDM, me ofrece esto. Definitivamente será un gran reto para mí, pero con dedicación y constancia lo voy a lograr.

S3. Actividad 2. Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas.

Todos debemos adquirir los mejores métodos de aprendizaje para nuestro desarrollo de habilidades, en nuestra vida universitaria será muy importante una destreza que nos permita el desarrollo de habilidades cognitivas, siempre tomando en cuenta que debemos autorregular nuestros aprendizajes, algo muy importante que nos mencionan en el texto; aprender a aprender, implica tener conciencia de qué y cómo estamos aprendiendo.

En cuanto a mí desarrollo creo que tengo que ser muy cuidadosa para adquirir las habilidades necesarias para mi aprendizaje, poner especial atención en las habilidades cognitivas básicas como la observación: identificar características mentales, descripción: expresar características de forma precisa y ordenada, clasificación: agrupar con base a semejanzas, relación: establecer nexos y relaciones de los datos, comparación: establecer diferencias y semejanzas entre datos. Con las diferentes estrategias de aprendizaje es necesario cumplir características como; el uso de recursos propios, debe existir planeación y debe ser útil para el aprendizaje.

Definitivamente será un gran reto ser estudiante en línea, porque tengo que aprender a ser autogestiva, autocrítica y reflexiva, adaptarme a la tecnología, cuestionarme, replantearme e investigar para crear oportunidades de conocimiento, administrar bien mí tiempo, ser cada vez mejor en mis habilidades de lectura, escritura y claro, fortalecer mi comunicación escrita, todos estos son los requisitos para el estudio en línea; la verdad es algo en lo que tendré que trabajar mucho ya que por un lado tiene tiempo que no estudio y por otro, estoy más acostumbrada a la educación tradicional, pero hoy en día esta modalidad se ha vuelto una opción y una gran oportunidad que tengo que aprovecha, si bien es cierto que no será sencillo, me comprometo a poner en práctica mis estrategias de aprendizaje para tener muy presente los retos a los que tengo que enfrentarme.

S3. A 2 Mapa conceptual.

Ser Estudiante en AVA.

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Estrategias Cognitivas.

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S3. Actividad 1. Inteligencias múltiples.

La Teoría de las inteligencias múltiples es un modelo de comprensión de la mente humana propuesto en 1983 por Howard Gardner, entiende la inteligencia como una opción de capacidades autónomas pero que al mismo tiempo se interrelacionan, Gardner desarrolló un modelo de ocho inteligencias múltiples donde parte del hecho de que hay muchos tipos de problemas y necesidades, demuestra que todas las personas poseen características y potencial para destacar en diversos tipos de inteligencia.

Hoy en día se han hecho estudios científicos donde aclaran que nuestro cerebro es un musculo y estos se pueden hacer crecer, nuestro esfuerzo para entender o interactuar nos sirve para ejercitar nuestros músculos del cerebro y de este modo adquirimos nuestra inteligencia.

Mi test de inteligencia Múltiples me revela que:

En lingüística tengo un 82 % la verdad me agrada este puntaje, mi estrategia para desarrollar esta inteligencia será enfocarme mas en leer, hacer resúmenes y memorizar información para ejercitar la memoria.

Lógico-Matemático: un 62% es un tema que me cuesta un poco más de trabajo, pero creo que con los ejercicios adecuados podre tener un mejor desarrollo en esta inteligencia, mi estrategia para adquirir mejores resultados será hacer esquemas, diagramas y analizar datos, sé que al ejercitar mi mente con este tipo de ejercicios podre tener una mejor inteligencia.

Musical: 56% también tuve un porcentaje muy bajo, me encanta todo lo relacionado el arte y la música, en especial me gusta por que me ayuda mucho a concentrarme; la estrategia que puedo utilizar para mejorar es: escuchar más música y audios.

Visual- Especial: con un 64%, necesito poner más atención, hacer mapas metales e infografías para poder desarrollar esta inteligencia.

Cinestésica-Corporal: en este tengo un porcentaje mas alto, un 98 %, la verdad este tema me agrada ya que se relaciona más con el ejercicio y lo corporal, como ya lo he mencionado me encanta el arte, sobre todo el teatro, justo aquí siento que es donde he desarrollado esta inteligencia.

Interpersonal: 70 %, tengo que trabajar en mi auto conocimiento y mi concentración, mi estrategia será aprender a conocer mi propio estilo, entenderlo y potencializarlo.

Intrapersonal: con un 88 %, también es un tema que tengo que trabajar para adquirir una mejor inteligencia, mi estrategia será compartir mi aprendizaje, participar en debates y foros para desarrollar mejor esta inteligencia.

Naturalista: 74% tacto y concientización ambiental, necesito desarrollar esta inteligencia con base en percibir mejor mi entorno de la naturaleza y el medio ambiente que nos rodea.    

Este tema de las inteligencias múltiples en mi caso, me ayudara mucho para enfocarme en lo que necesito para desarrollarme mejor, en ocasiones no es que no seamos buenos en algo, todos tenemos talentos o habilidades que nos ayudan a transformar nuestro entorno.

MI TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.

S2. Actividad 2. Modelo educativo de la UnADM

S2. Actividad 2. Modelo educativo de la UnADM

La Universidad Abierta y a Distancia de México (UNaDM), es una universidad que en su modelo educativo me ofrece una opción para realizar mis estudios superiores, ya que considero que es una institución innovadora donde nosotros los estudiantes somos el centro del modelo educativo, nos permite tener en nuestras manos nuestro aprendizaje, es un sistema flexible donde podemos organizar nuestros tiempos de estudio, se resalta la inclusión, tema impórtate para nuestra sociedad, hoy en día es trascendente tener oportunidades para todas aquellas personas que tengamos ganas de superarnos y esto se logra con su tecnología ya que nos permite optimizar nuestros conocimientos y actividades ya que podemos estudiar desde cualquier lugar u horario.

Mi nombre es Raquel Flores López, hoy soy estudiante de esta universidad, con este modelo educativo puedo seguir mi educación para superarme personal, profesional y económicamente, gracias a este modelo educativo puedo ajustar mis tiempos libres; este tema se había convertido en un obstáculo para terminar mis estudios superiores, y el día de hoy celebro formar parte de esta institución que tienen como misión formar profesionales del más alto nivel, entiendo que con las herramienta proporcionadas lo voy a lograr; su objetivo general es ampliar las oportunidades y atender la demanda educativa superior con estándares de calidad e innovación lo cual me da la oportunidad de estar en la UNaDM; es un sistema interactivo donde nosotros los estudiantes participamos con los profesores en línea, todo este modelo me da tranquilidad para terminar mis estudios ya que soy una persona que no pude dejar de trabajar.

S2. Actividad 1. Reglamento de estudios y Código de ética de la UnADM

Reglamento de estudio UnADM

a)    ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?

Los requisitos para la reinscripción están conformados por cuatro fracciones en donde nos hablan de dichos requisitos, los cuales son: I. No adeudar más tres asignaturas o módulos según nuestro programa; II. Tenemos que seguir materia por materia según nuestro plan de estudios; III. Respetar el plazo establecido para nuestro plan de estudio; IV. No encontrarnos en alguna medida administrativa como, amonestación, suspensión, baja temporal o baja definitiva.

(Artículo 9.)

b) ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?

Se podrá cursar la carga académica máxima, si se tiene acreditado, de forma regular los semestres anteriores y que las asignaturas y módulos se encurten disponibles en el portal.

(Artículo 24.)

c)    ¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas?

El Artículo 29, nos habla de la entrega de evidencias de aprendizaje, donde nos menciona que debe ser inéditas y de autoría de los estudiantes.

(Artículo 29.)

d)    ¿Cuántas oportunidades tendrás para cursar una asignatura?

Solo dos veces se podrán cursar cada asignatura y son llamadas ordinarias y recursamiento.

(Artículo 32.)      

e) Describe las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad en cualquiera de las asignaturas o módulos en los que te hayas inscrito.

La baja por la inactividad será aplicada cuando no existan evidencias de actividades académicas (Tareas, participaciones, archivos enviados, etc.)

(Artículo 40.)

F) ¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios?

El plazo para Licenciatura será de 8 semestres y para Técnico Superior Universitario será de cinco semestres.

(Artículo 10.)

g) ¿En qué artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes?

(Artículo 57 y 59.)

 Identifica y describe una obligación o causa de responsabilidad en la que tendrás que poner especial atención.

XI. Acreditar la autenticidad y veracidad de la información y documentación que le sean requeridos con motivo de los trámites académicos o administrativos que deban realizar;

(Artículo 58.)

Código de ética UnADM

h) Lee con detalle el Código de ética de la UnADM, que se encuentra en el espacio de Material de apoyo.

i) Contesta las siguientes preguntas e intégralas a tu texto: ¿Qué apartado hace referencia a la propiedad intelectual de otras personas?

En el apartado 2. Honestidad: 3er punto nos menciona el respeto por la propiedad intelectual, este es un tema que siempre tenemos que tener presente para siempre actuar con ética y principios.

¿Cuál es el título del apartado?

2. Honestidad.

 ¿Según el Código de ética, qué se debe hacer para respetar la propiedad intelectual de otras personas?

Siempre actuar con responsabilidad, reconociendo el trabajo o creaciones de otros.

 

Enemigos del tiempo.

Mi agenda semanal.